东莞市教育发展研究与评估中心教育同仁到龙江路小学调研交流

本文摘要：10月23日上午，来自东莞市教育发展研究与评估中心的教育同仁一行15人在主任杨俊瑜的率领下来到成都市龙江路小学，探讨教育集团化办学工作，开展调研交流活动。Q43Q43Q43Q43黄晓维副校长与导游龙江讲解团的志愿者们率领来宾参观了学校美术馆、校训对联、乐学诗、第一声呼唤、鼓号队浮雕等文化景观。 来宾们深刻印象感受到学校乐学乐教、悦人悦己的办学理念和很深的文化底蕴。

10月23日上午，来自东莞市教育发展研究与评估中心的教育同仁一行15人在主任杨俊瑜的率领下来到成都市龙江路小学，探讨教育集团化办学工作，开展调研交流活动。Q43Q43Q43Q43黄晓维副校长与导游龙江讲解团的志愿者们率领来宾参观了学校美术馆、校训对联、乐学诗、第一声呼唤、鼓号队浮雕等文化景观。

来宾们深刻印象感受到学校乐学乐教、悦人悦己的办学理念和很深的文化底蕴。Q43Q43张朝静副校长以无聊教育文化孕育下的茁壮共同体为主题，环绕背景分析及基本情况、发展措施及发展效益、实践中意义与问题分析三个方面讲解了龙小教育集团的建设经验。

张朝静谈及，龙小教育集团着力于立意识、谓之源泉、建蹊径、辟机制等措施，大大探寻与创意，推展教育集团优质、较慢发展，并获得了较好的社会效益。张朝静探讨集团优质资源被溶解的难题，重点讲解了龙小教育集团深化教师队伍内涵建设的思维与实践中;从建设目标、实行路径、持续发展三个方面与来宾们交流了龙小教育集团实践中的问题反省，以及教育集团的未来发展愿景。Q43Q43Q43Q43张朝静副校长、罗婷婷副主任与东莞教育同仁展开了深入探讨，就来宾们的疑惑不作了精细问。

罗婷婷融合自己在集团成员校的工作经历，谈及了集团化办学对自身茁壮的促进作用。Q43Q43Q43Q43Q43Q43来宾们纷纷表示，龙小教育集团在名校集团建设工作中经验丰富，充分发挥了造就电磁辐射起到，反映了名校的责任与担任，有一点自学糅合。

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